近日，金光集團APP林務外宣部在河南農業大學開設專題講座，針對循環經濟理念和社會可持續發展問題，結合企業林漿紙一體化循環經濟建設的具體實踐，向河南農業大學的300多名師生開展了《生態經濟學和循環經濟經濟學探索思考》及《科學發展人工林-金光集團APP林漿紙一體化模式解析》兩場報告，把循環經濟理念引入了大學講堂。這是金光集團APP林務在大學校園開展的第四場循環經濟主題講座，此前，APP中國已先后在西南林學院、中南林業科技大學、廣西大學開展了類似的講座，將企業在循環經濟實踐中的有益探索和高校學子進行交流，以豐富在校大學生社會經濟發展和企業發展方面的知識，增強大學生對社會可持續發展理念的認知。這是APP中國在踐行企業社會責任方面的又一項探索。
從2005年開始，為了讓社會公眾了解林漿紙一體化循環經濟模式，擴大高校學子對社會可持續發展的具體認知，金光集團APP在每年暑期組織全國十幾所高校的學子到海南參加大學生暑期社會實踐活動，讓大學生通過親生體驗了解我國制漿造紙業的發展歷程、現代化林漿紙一體化產業鏈的組成和漿紙原料林建設、現代化環保紙漿工藝、現代化綠色造紙技術等，使大學生們通過具體實踐深刻認識經濟建設、環境保護和社會可持續發展間的協調與統一，從而在未來的社會發展中擔負起科學發展的具體責任。
通過幾年的大學生暑期實踐活動，相當多的高校學子通過對林漿紙一體化循環經濟產業鏈的實踐，對社會經濟發展過程中的很多問題有了科學認識，APP大學生暑期實踐活動也得到了廣大高校師生的好評。作為一家有著高度社會責任感的企業，金光集團APP在企業發展的同時，一直關注青年學生的教育和成長，多年來，APP中國先后通過設立獎學金、籌建希望小學、捐助貧困偏遠地區的教育等方式，在國內共捐助了2億多元的教育公益資金。
循環經濟增長模式是一種以資源的高效利用和循環利用為核心，以“減量化、再利用、資源化”為原則，以低消耗、低排放、高效率為基本特征，符合可持續發展理念的經濟增長模式。APP 中國作為中國造紙企業的優秀代表，多年來經過不斷努力和持續改進，通過建設林漿紙一體化綠色循環經濟模式，堅持生態營林、環保制漿、綠色造紙的經營理念，在國內建設了諸如金東紙業、金海漿紙、寧波中華等現代化漿紙企業。目前，APP中國噸漿水耗28噸、噸紙水耗１０噸，噸漿廢水排放量17噸、噸紙廢水排放量９噸、噸漿產生的COD（化學需氧量）排放量2.16千克、噸紙產生的ＣＯＤ排放量０.６１千克，這些指標，遠遠優于國內行業標準，很多達到了世界最先進水平，成為了中國造紙業實現清潔生產、節能減排的成功范例。
河南農業大學的師生對兩場講座給予了很高的評價，很多學生希望APP以后能夠經常來校園開展講座，把企業的實踐和理念帶入大學校園，以彌補課堂知識單一、信息匱乏的不足，使同學們的學習內容更加豐富，知識結構更加齊備，對社會經濟發展的認知更加全面。該校領導則指出：企業將經營實踐活動的成功經驗傳入學校，是將企業發展實踐與高校培養復合型人才的理念相結合，達到了高校學子通過了解企業發展來增強對社會認知的預期，也豐富了學校的教學內容，這是企業和高校相互配合促進在校大學生全面發展的一項新探索，是校企聯動的成功實踐。
業內人士認為：APP中國將循環經濟理念和林漿紙一體化產業模式的成功范例引入了大學講堂，是對循環經濟理念發展和探索的一種具體實踐，是引領行業責任、倡導可持續發展理念的一項具體行動，是對企業社會責任全面詮釋的一項有效補充，這將促進中國造紙業沿著可持續發展的循環經濟之路健康前行。(通訊員 任文斌)
